Costruiamo un Mondo di Gioco
Gioco di costruzione come linguaggio universale per promuovere sviluppo, inclusione e Comunità Educanti.
Premessa
Restituire centralità al gioco significa riconoscerne il valore educativo, relazionale e trasformativo, essenziale per uno sviluppo armonico e inclusivo. Il gioco è un'esperienza concreta e multisensoriale che attiva processi cognitivi, emotivi e sociali; rappresenta un linguaggio universale che coniuga creatività, spontaneità e struttura, unendo corpo, mente e scoperta. Giocare insieme genera legami, favorisce l'apprendimento intergenerazionale e promuove ben-essere individuale e collettivo. Riportare il gioco al centro delle Comunità Educanti significa sostenere partecipazione, inclusione e crescita. In questo contesto, il progetto Costruiamo un Mondo di Gioco valorizza il mattoncino da costruzione come mediatore pedagogico efficace, capace di unire persone, generazioni e saperi attraverso la creatività condivisa.
Obiettivo
Valorizzare il gioco di costruzione come mediatore capace di promuovere le diverse intelligenze, lo sviluppo della persona e la costruzione di comunità inclusive, attraverso azioni rivolte a bambini, pre-adolescenti, adolescenti, giovani adulti e alla Comunità Educante.
Partner
Heart4Children APS opera in sinergia con il Gruppo LEGO e con la supervisione scientifica di Mind4Children S.r.l. spin-off dell'Università di Padova, a favore di enti pubblici e privati, enti del terzo settore e istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado.
Approccio e sviluppo delle azioni di progetto
Il progetto si fonda su un impianto formativo e laboratoriale rivolto a minori e all'intera Comunità Educante. Attraverso attività pratiche e teoriche, si promuove il potenziamento delle funzioni cognitive, delle abilità sociali e delle competenze emotive, utilizzando il mattoncino da costruzione come mediatore pedagogico. Cuore del progetto sono le Mattoncinoteca4All® di Heart4Children APS, spazi gioco permanenti progettati per essere ambienti inclusivi, intergenerazionali, multiculturali e device-free. In questi contesti, il gioco di costruzione diventa motore di relazioni, partecipazione, benessere e progettualità condivisa.
Risultati raggiunti nel 2025 a livello nazionale
Nel corso del 2025 il progetto ha ampliato in modo significativo la propria portata, coinvolgendo oltre 21.600 persone in modalità diretta e oltre 169.000 in modalità indiretta attraverso la realizzazione di attività formativo-laboratoriali con il mattoncino da costruzione. La crescita rispetto al 2024 conferma la solidità del modello e la forza del gioco di costruzione come diritto e come risorsa.
- Anno Raggiunti
- 202512.838
- 20247.823
- 20233.630
- 20222.808
- Anno Raggiunti
- 20257.228
- 20243.174
- 20232.152
- 2022343
- Anno Formali raggiunti Informali raggiunti
- 2025 1.852 1.272
- 2024 535 104
- 2023 795 84
- 2022 82 36
- Anno Raggiunti
- 2025169.500
- 202463.900
- 202387.900
- 202225.000
Costruiamo un Mondo di Gioco ha favorito la nascita di Comunità Educanti inclusive, rafforzato i legami intergenerazionali e valorizzato i territori attraverso spazi dedicati alla crescita condivisa.
Traguardi 2025
Il 2025 ha segnato una crescita qualitativa oltre che quantitativa del progetto, grazie al consolidamento dei processi, all'espansione della rete territoriale e al potenziamento delle competenze della Comunità Educante.
Replicabilità
Il progetto è altamente replicabile e può essere riadattato per rispondere ai bisogni del contesto di riferimento. Grazie al suo approccio flessibile e partecipativo, può essere realizzato in scuole, ospedali, biblioteche, spazi pubblici e centri educativi, valorizzando le risorse locali e le competenze della Comunità Educante. Il cuore resta sempre lo stesso: il gioco come linguaggio universale, strumento di inclusione, relazione e crescita condivisa.
Spazi gioco permanenti aperti
Dal 2022 al 2025, il progetto ha supportato l'apertura, su tutto il territorio nazionale, di 11 spazi gioco permanenti:
8 Mattoncinoteca4All®:
- Forlimpopoli
- Capannori
- Maser
- Bertinoro
- Berzo Inferiore
- Salerno
- Pieve Torina
- Milano
2 SpaziGioco4All / Care4All:
- Hospice Forlimpopoli
- Casa Alloggio Roma
1 Brick Club:
- Cormons
Luoghi in cui è stato proposto e numerosità
Dal 2022 al 2025, il progetto ha raggiunto in Italia:
13 Regioni italiane:
- Basilicata
- Campania
- Emilia-Romagna
- Friuli-Venezia Giulia
- Lazio
- Liguria
- Lombardia
- Marche
- Piemonte
- Puglia
- Sicilia
- Toscana
- Veneto
65 città:
- Aiello del Friuli (UD)
- Altopascio (LU)
- Alice Castello (VC)
- Arborio (VC)
- Arezzo (AR)
- Avigliano (PZ)
- Bagno a Ripoli (FI)
- Benevento (BN)
- Bertinoro (FC)
- Berzo Inferiore (BS)
- Bologna (BO)
- Borghetto Lodigiano (LO)
- Brescia (BS)
- Caorle (VE)
- Capannori (LU)
- Carbonera (TV)
- Cesenatico (FC)
- Cesena (FC)
- Cividate Camuno (BS)
- Conegliano (TV)
- Cormons (GO)
- Cortona (AR)
- Forlì (FC)
- Forlimpopoli (FC)
- Frabosa Sottana (CN)
- Gallicano (LU)
- Genova (GE)
- Gorizia (GO)
- Lucca (LU)
- Maser (TV)
- Matera (MT)
- Milano (MI)
- Monfalcone (GO)
- Morgano (TV)
- Niardo (BS)
- Ospedale (BS)
- Padova (PD)
- Pescaglia (LU)
- Pieve Torina (MC)
- Poggio Imperiale (FG)
- Ponte di Piave (TV)
- Pontremoli (MS)
- Porcari (LU)
- Porto Azzurro (LI)
- Porto San Giorgio (FM)
- Preganziol (TV)
- Rezzato (BS)
- Rodi Garganico (FG)
- Roma (RM)
- Rovigo (RO)
- Salerno (SA)
- San Mauro Mare (FC)
- Santa Sofia (FC)
- Savignano Irpino (AV)
- Scorzè (VE)
- Silea (TV)
- Siracusa (SR)
- Sulzano (BS)
- Treviso (TV)
- Vercelli (VC)
- Verona (VR)
- Vico del Gargano (FG)
- Villa Basilica (LU)
- Villa Carcina (BS)
- Villongo (BG)
Ospedali e reparti pediatrici:
- Trieste (TS)
- Genova (GE)
- Valcamonica (BS)
Let's Build a World of Play
Building play as a universal language to promote development, inclusion and Educating Communities.
Foreword
Restoring play to a central position means recognising its educational, relational and transformative value, essential for harmonious and inclusive development. Play is a concrete and multisensory experience that activates cognitive, emotional and social processes; it represents a universal language that combines creativity, spontaneity and structure, uniting body, mind and discovery. Playing together generates bonds, fosters intergenerational learning and promotes well-being at both individual and collective levels. Bringing play back to the heart of Educating Communities means supporting participation, inclusion and growth. In this context, the Let's Build a World of Play project leverages the building brick as an effective pedagogical mediator, capable of bringing together people, generations and knowledge through shared creativity.
Objective
To enhance building play as a mediator capable of promoting multiple intelligences, personal development and the creation of inclusive communities, through actions aimed at children, pre-adolescents, adolescents, young adults and the Educating Community.
Partners
Heart4Children APS works in synergy with the LEGO Group and under the scientific supervision of Mind4Children S.r.l., a spin-off of the University of Padua, on behalf of public and private bodies, third-sector organisations and educational institutions of every type and level.
Project approach and development
The project is based on a training and workshop framework aimed at minors and the entire Educating Community. Through practical and theoretical activities, it promotes the strengthening of cognitive functions, social skills and emotional competences, using the building brick as a pedagogical mediator. At the heart of the project are Heart4Children APS's Mattoncinoteca4All®, permanent play spaces designed to be inclusive, intergenerational, multicultural and device-free environments. In these contexts, building play becomes the engine of relationships, participation, well-being and shared project work.
Results achieved in 2025 at the national level
In 2025 the project significantly expanded its scope, engaging over 21,600 people directly and over 169,000 indirectly through training and workshop activities using the building brick. The growth compared to 2024 confirms the soundness of the model and the strength of building play as both a right and a resource.
- Year Reached
- 202512,838
- 20247,823
- 20233,630
- 20222,808
- Year Reached
- 20257,228
- 20243,174
- 20232,152
- 2022343
- Year Formal reached Informal reached
- 2025 1,852 1,272
- 2024 535 104
- 2023 795 84
- 2022 82 36
- Year Reached
- 2025169,500
- 202463,900
- 202387,900
- 202225,000
Let's Build a World of Play has fostered the emergence of inclusive Educating Communities, strengthened intergenerational bonds and enhanced local areas through spaces dedicated to shared growth.
2025 Milestones
2025 marked qualitative as well as quantitative growth for the project, thanks to the consolidation of processes, the expansion of the territorial network and the strengthening of skills within the Educating Community.
Replicability
The project is highly replicable and can be adapted to meet the needs of the reference context. Thanks to its flexible and participatory approach, it can be implemented in schools, hospitals, libraries, public spaces and educational centres, drawing on local resources and the skills of the Educating Community. The core remains the same: play as a universal language, a tool for inclusion, connection and shared growth.
Permanent play spaces opened
From 2022 to 2025, the project has supported the opening of 11 permanent play spaces across the country:
8 Mattoncinoteca4All®:
- Forlimpopoli
- Capannori
- Maser
- Bertinoro
- Berzo Inferiore
- Salerno
- Pieve Torina
- Milan
2 SpaziGioco4All / Care4All:
- Forlimpopoli Hospice
- Casa Alloggio Rome
1 Brick Club:
- Cormons
Locations and reach
From 2022 to 2025, the project has reached across Italy:
13 Italian regions:
- Basilicata
- Campania
- Emilia-Romagna
- Friuli-Venezia Giulia
- Lazio
- Liguria
- Lombardy
- Marche
- Piedmont
- Apulia
- Sicily
- Tuscany
- Veneto
65 cities:
- Aiello del Friuli (UD)
- Altopascio (LU)
- Alice Castello (VC)
- Arborio (VC)
- Arezzo (AR)
- Avigliano (PZ)
- Bagno a Ripoli (FI)
- Benevento (BN)
- Bertinoro (FC)
- Berzo Inferiore (BS)
- Bologna (BO)
- Borghetto Lodigiano (LO)
- Brescia (BS)
- Caorle (VE)
- Capannori (LU)
- Carbonera (TV)
- Cesenatico (FC)
- Cesena (FC)
- Cividate Camuno (BS)
- Conegliano (TV)
- Cormons (GO)
- Cortona (AR)
- Forlì (FC)
- Forlimpopoli (FC)
- Frabosa Sottana (CN)
- Gallicano (LU)
- Genoa (GE)
- Gorizia (GO)
- Lucca (LU)
- Maser (TV)
- Matera (MT)
- Milan (MI)
- Monfalcone (GO)
- Morgano (TV)
- Niardo (BS)
- Ospedale (BS)
- Padua (PD)
- Pescaglia (LU)
- Pieve Torina (MC)
- Poggio Imperiale (FG)
- Ponte di Piave (TV)
- Pontremoli (MS)
- Porcari (LU)
- Porto Azzurro (LI)
- Porto San Giorgio (FM)
- Preganziol (TV)
- Rezzato (BS)
- Rodi Garganico (FG)
- Rome (RM)
- Rovigo (RO)
- Salerno (SA)
- San Mauro Mare (FC)
- Santa Sofia (FC)
- Savignano Irpino (AV)
- Scorzè (VE)
- Silea (TV)
- Syracuse (SR)
- Sulzano (BS)
- Treviso (TV)
- Vercelli (VC)
- Verona (VR)
- Vico del Gargano (FG)
- Villa Basilica (LU)
- Villa Carcina (BS)
- Villongo (BG)
Hospitals and paediatric wards:
- Trieste (TS)
- Genoa (GE)
- Valcamonica (BS)